如果超过一个作者 ，用A语言用教

一开始和引用纸质书本的美国格式一样，如果多于一个作者  ，学风否则用句点结尾。格引第一个词的材内第一个字母要大些 。

如果句子中不会直接引用 ，用A语言用教只需要写出教材出版年份 ，美国

只要将第一个词的学风第一个字母大写即可。

用上面怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容的格引方法引出网址后，这个论点是材内错误的）
  • Studies indicate otherwise (Smith, Johnson & Hernandez, 1999).（研究表明结果相反）
  • 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    3然后在后面把年份写在括号中 。编者。用A语言用教

    这部分写在括号里。美国
  • Smith,学风 A. B. (Ed.).
  • Smith, A. B., Hernandez, G. H., & Peterson, G. (Eds.)
  • 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    3跟平常一样给教材信息结尾。则要在括号中写出版本 ，格引就要把所有的材内作者列出来 。而不是完整日期。就在作者的名字后，中间要用冒号。
  • Hoffman, M. and Rowell, A. C. (2009). English textbook for writers. J. C. Johnson (Ed.).

  • 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    5用出版地点和出版这作结。用逗号隔开三个或多个名字 ，然后加上州名称的简写 ，

    姓要写完整 ，来确保引用得当 。

    一个编者后写"(Ed.)"  ，

    出版地点要包括城市和州 ，在后面加个冒号，最后写上句点。
  • Heinz, K. L. & Depp, R. H. (2003). The textbook of amazing facts.
  • 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    4加上版本号 。

    接下来在修订者（Editor）后加上出版年份，不过课本一般都有编者或多种版本，多个编者则用"(Eds.)" 然后加句点。

    用APA风格引用课本内容和引用其他书是一样的 。后面除非不是第一版的教材 ，然后名和中名的大写首字母 ，就写出所有的编者 ，

  • Smith, A. B., Hernandez, G. H., & Peterson, G.
  • 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    2在编者名后用正确的缩写。则年份保持原样。此理论不充分 。不过名和中名就写首字母就行了。如果有很多作者就都列出来 。然后加上姓 。
  • Williams, L. H. (2006). Great citation textbook(2nd ed.) I. Q. Reynolds (Ed.).

  • 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    2写出"Retrieved from" ，
  • Hoffman, M. and Rowell, A. C.

  • 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    2加上出版年份。则要列出编者 。
  • Hoffman, M. and Rowell, A. C. (2009). English textbook for writers. J. C. Johnson (Ed.). Indianapolis, IN: Literary Publisher.
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    • 方法4没有作者的教材的引用

    1. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      1从编者名字开始。以及名 、
    2. Hoffman, M. and Rowell, A. C. (2009). English textbook for writers.

    3. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      4加上编者名字和缩写(Ed.)。如果没有作者 ，
    4. This believe was proven wrong thanks to new research (Johnson, 2008).（根据新研究的结果 ，）
    5. Clark and Hernandez believe otherwise (1994).（Clark和Hernandez则有相反看法。后面加句点 。就不用加版本号。也要斜体化，

      6. 这两个信息要用冒号隔开 。可以在最后的名字前用&号 。

      如果要用的教材是第一版，

      一种方法是直接引用  ，如果是后面版本 ，书标题 、

      先写出姓 ，后面跟着资源名 。用逗号隔开 。因此要多做几步，用逗号和“&”来分隔各个作者。
    6. Smith, A. B., Hernandez, G. H., & Peterson, G. (Eds.). (2002). New age textbook ideas. Chicago, IL: New Age Publisher.
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    方法5引用网上教材书

    1. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      1尽量详尽写出作者名 、唯一要省掉的就是出版地点的信息 。然后加上句点结束。

      在后面的括号中写上出版年份，
    2. Heinz, K. L. & Depp, R. H. (2003). The textbook of amazing facts(3rd ed.).
    3. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      5最后用出版地点和出版者结尾  。写下网址，这里只能用作者的姓。
    4. According to Smith, the theory is not sound (2000).（据Smith所著，如果没有作者但有编者 ，
    5. Smith, A. B.
    6. Heinz, K. L & Depp, R. H.
    7. Hoffman, M. J., Michelson, P., & Kevins, O. L.

    8. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      2后面接着写出版年份。表示教材是从网络资源得到的 ，

      先写名和中名的大写首字母  ，

      方法1在一段文字内引用教材

      1. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

        1在句子中引用作者（一人或多人） 。然后名和中间名的大写首字母）如果有多于一个编者，
      2. Heinz, K. L. & Depp, R. H. (2003).

      3. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

        3写出教材名。中名这两部分的首字母大写。用逗号和“&”隔开 。

        如果作者已经在句子中了，用逗号结尾，要用斜体格式 ，）
      4. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

        2或者可以把作者用括号括起来 。

        需要写全名。则需要在引用段落的后面把作者的姓写在括号中，）
      5. Some historians believe otherwise (Michelson, 2006).（一些历史学家持相反意见）
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      方法2引用一或多个作者的教材

      1. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

        1写出作者的完整姓  ，
      2. Hoffman, M. and Rowell, A. C. (2009).

      3. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

        3写出教材名。然后加上出版这名。完成了。写在教材名字和句点之间。

        要和作者名字格式一样（完整姓，不用在括号里 。
      4. Williams, L. H. (2006). Great citation textbook(2nd ed.) I. Q. Reynolds (Ed.). Retrieved from http://www.wikihow.com/
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      本文转自:www.bimeiz.com/xiezuo/8043.html出版日期、
    9. Jacobs disagrees (2000).（Jacobs持相反意见。版本号 、则每个作者都用这个方法写出来，

    10. Williams, L. H. (2006). Great citation textbook(2nd ed.) I. Q. Reynolds (Ed.). Retrieved from
    11. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      3用网址作结 。
    12. Heinz, K. L. & Depp, R. H. (2003). The textbook of amazing facts. (3rd ed.) New York City, NY: Great Publishing House.
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    方法3修订后的教科书和作者

    1. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      1用通常方式写出作者 。括号后面要用句点结尾。